Daca doriti sa participati, sunteti asteptati in sala de consiliu a Centrului “Delfinul”.

Echipa

• Copii cu autism s-au familiarizat cu un grup mai mare de copii, au interactionat cu ei, au participat la activitatile de joc si la cele educative in functie de abilitatile pe care fiecare le are in acest sens.
• Copiii din gradinita i-au primit cu caldura si curiozitate adresand uneori insotitorului intrebari de tipul “ De ce nu-mi raspunde?” sau daca aude, ori daca intelege ce i se spune, insa dincolo de aceste bariere au reusit sa comunice si sa se joace. Ei pot sa accepte ca nu toti copiii sunt la fel, pot sa perceapa diferentele, insa atunci cand se joaca, acestea nu mai au nici o importanta. Copii au propriile lor cai de comunicare.
• Educatoarele au fost cele care au facilitat astfel de interactiuni si activitati, totul depinzand de modul in care ele au reusit sa introduca “musafirii” in grupa.

In general, educatoarea este cheia reusitei integrarii copilului cu autism in gradinita, este persoana care trebuie sa inteleaga autismul, sa explice celorlalti ce inseamna, sa modeleze pozitiv grupul de copii in relatiile cu colegul cu autism si sa-si deruleze in mod obisnuit programul zilnic tinand cont de unicitatea fiecarui copil din grupa sa.

Daniela Tanase

Coordonator

In acest an, Centrul “Delfinul” şi-a propus ca, pe toată durata lunii aprilie, să desfăşoare mai multe acţiuni în cadrul campaniei naţionale de conştientizare a autismului. Ziua de 2 aprilie a fost marcată printr-un marş de sensibilizare a comunităţii băcăuane, la care au participat copiii cu autim şi părinţii acestora, elevi şi profesori de la şcolile partenere – Şcoala “Mihail Sadoveanu”, Şcoala “Octavian Voicu”, Liceul de Artă “George Apostu” – specialiştii şi voluntarii Asociaţiei Betania. Prin centrul orasului, am purtat împreună baloane albastre, pancarte şi flyere pe care oamenii au putut citi slogane şi mesaje de suflet : ”Aceeaşi lume şi totuşi diferită…”, “Sunt şi ei copii ca noi”, “Impreună putem învinge”, “Noi trăim în lumea voastră, dar ne jucăm în lumea noastră”, “Priveşte lumea prin ochii mei”.

La final, au cântat pentru noi elevii Liceului de Artă şi am înalţat cu toţii baloanele albastre – culoarea simbol a autismului, într-un nor care va purta mesajul mai departe: ”Impreuna putem invinge!”

Impreună cu copiii, părinţii, elevii şcolilor partenere şi voluntari vom desfăşura un marş de sensibilizare, pornind din Parcul Catedralei, Primărie, Casa de Cultură, unde vom lansa un “nor de baloane albastre” – culoarea simbol a autismului.

In acelaşi scop, pe tot parcursul lunii aprilie, copiii din cadrul centrului vor participa la activităţile din cadrul grădiniţelor partenere şi, de asemenea, vom desfăşura şi alte activităţi recreative şi de socializare.

Sunt invitaţi să ni se alăture toţi cei care doresc să sprijine această campanie.

Grupul de suport facilitează întâlnirea între părinţii copiilor cu autism, unde aceştia pot discuta problemele pe care le întâmpină şi pot beneficia de sfaturi profesioniste.

Fiecare întâlnire va avea o temă specifică, în cadrul căreia participanţii îşi pot împărtăşi gândurile, sentimentele, problemele cu care se confruntă, beneficiind de experienţa celorlalţi, de sfaturi, idei, informaţii. Grupul are un pronunţat caracter terapeutic, prin faptul că aici fiecare este ascultat, sprijinit şi ajutat atunci când se simte neajutorat, neînteles. De asemenea, acest grup facilitează formarea unei reţele de prieteni sau cunoştinţe care să contribuie la creşterea posibilităţilor de socializare pentru beneficiari.

Astăzi, copii au pregătit împreună cu membrii echipei câte un mic dar pentru mama, în care au pus cu toţii îndemânare, răbdare … şi suflet. După propriile puteri, au tăiat, au decupat, au îndoit şi şi-au lipit chipul drăgălaş pe micul simbol.

La multi ani!

„…La început, ne-am aşezat în rând şi aşteptam foarte bucuroşi să vedem ce copii vom cunoaşte. Am fost foarte încântat când l-am vazut pe D. …Ne-a fost cam greu să ne înţelegem cu el, pentru că vorbea în şoaptă, dar până la urmă am reuşit. Era cel mai cuminte şi frumos şi deştept… mi-ar fi plăcut să fie fratele meu. Cred că era prima dată când se dădea cu sania pe pârtie. El a fost ca fratele meu mai mic pe care nu l-am avut niciodată. Mi-ar placea să ne mai revedem în viitor” – P.C. clasa a V-a B.

„…M-am distrat foarte tare cu copii de la centru. Ei erau foarte drăgţi şi m-am simţit foarte bine în preajma lor. N. era o fetiţă aşa de bucuroasă când o trăgeam cu sania… de fericire, dădea din mâini pentru că nu ştia să vorbească. Eu vorbeam cu ea, dar ea nu-mi răspundea deloc. Am încercat să o fac să zică un cuvânt.” – A.D. clasa a V-a B

„…V. este un băiat foarte iubitor. Am văzut bucuria pe faţa lui, chiar dacă şi-o manifestă altfel. Cu toate că nu prea vorbea, mi-a spus că are nouă ani.” – L.C. clasa a V-a B

„…Eu am făcut echipă cu A., colegul meu, şi am primit alături de noi un copil pe nume R. Când l-am luat de mână a fost un moment deosebit, pentru că nu mai făcusem niciodată acest lucru… Imi pare rău pentru fiecare copil cu astfel de probleme. Ei sunt nişte copii speciali care trăiesc în lumea lor proprie… Când m-am uitat în ochii lui, am simţit o iubire de frate.” – M.T. clasa a V-a B

„…D. este un copil ca oricare altul. Recunosc, prima dată mi-a fost puţin teamă să mă dau împreună cu el pe sanie, dar până la urmă am reuşit… M-am simţit mândru pentru că am fost cel care s-a dat cu D. pe pârtie şi l-am învăţat să dea noroc cu noi. Când am ajuns la şcoală, mi-am dat seama că ei nu sunt diferiţi de noi; din contra, putem fi buni prieteni. D. este un copil extraordinar, bun şi ascultător şi as vrea să mai fac şi alte activităţi alături de el.” – L.A. clasa a V-a B

„…Chiar dacă nu vorbea prea mult, eu am simţit bunătatea pe care o are în suflet. Imi zâmbea mereu, dar nu numai mie, ci tuturor. Mă făcea să mă simt o persoană bună.” – S.A. clasa a V-a B

Fiecare copil beneficiază de un program individual de intervenţie, în funcţie de particularităţile lui. Paşii sunt câteodată mici, dar esenţiali pentru a asigura recuperarea şi dezvoltarea optimă şi armonioasă a copilului. Pentru ca aceşti paşi să fie eficienţi este necesară implicarea activă a părinţilor. Tot ceea ce a învăţat copilul în cadrul şedinţelor de terapie individuală este generalizat cu ajutorul părintelui în toate mediile accesibile acestuia.

Şi uite-aşa au trecut 8 luni, iar piticii noştri vin şi pleacă. Pentru unii este uşor încă de la prima întâlnire, sunt zâmbitori şi abia aşteaptă să ne revedem. Pentru alţii este un pic mai greu, plâng, ţipă, dar după câteva întâlniri îşi dau seama că e chiar plăcut şi aşa începem să ne jucăm şi să învăţăm.

În tot acest timp ne-au trecut pragul 36 de copii. Pentru unii dintre ei întâlnirea cu echipa reprezintă un început de drum. Pentru alţii întâlnirea a însemnat un impuls către pasul următor, şi anume integrarea în grădiniţele şi în şcolile de masă.

Bogdan Lepădatu

Psiholog

In cei 7 ani de activitate am venit în întâmpinarea nevoilor şi problemelor unui număr mare de beneficiari. De atunci, aproximativ 500 de copii au beneficiat de o gama largă de servicii – evaluare psihologică, integrare în sistem “centru de zi”, terapie comportamentală ambulatorie şi intensivă – oferite de centru prin intermediul unei echipe de profesionişti, iar rezultatele şi mulţumirea părinţilor au fost cele care ne-au dat puterea de a merge mai departe.

Am împlinit acum 7 ani de activitate şi am sărbătorit evenimentul împreună cu copiii. A fost o petrecere inedită, în ton cu vremea de afară: la săniuş, pe pârtia amenajată în cadrul Clubului Sportiv TNT Bacău. Alături de “Delfini” au petrecut, cu aceeaşi intensitate, invitaţii noştri: elevii clasei a V-a B de la Şcoala “Mihail Sadoveanu”, voluntarii şi echipa centrului.

După săniuş, “bulgăreală” şi multă voie bună pe pârtie, distractia a continuat şi în interiorul clubulul sportiv. Copiii au experimentat jocuri şi activităţi noi: săritul la trambulină, de-a v-ati ascunselea în căsuţele de poveste şi tenis de masă.

La final, mult aşteptatul tort a fost întâmpinat de copii cu bucurie şi cântec.

La mulţi ani, “Delfinilor”!

Camelia Coşa

Asistent Social

Micii artişti au susţinut un scurt program artistic intitulat “Deschide uşa, crestine!” şi au dorit, cu acest prilej, să transmită emoţia şi tradiţia specifică sărbătorilor de iarnă. 

Moş Crăciun nu a întârziat să îi răsplătească cu daruri, oferite de către piticii Centrului Delfinul.

Dragoş Munteanu,

Psihopedagog