Dupa perioada de sedere in al doilea grup, copilul va fi directionat, in functie de nivelul la care a ajuns, catre o forma de invatamant special sau de masa. In continuare, psihologul centrului va mentine contactul cu familiile copiilor care au parasit centrul, sub forma unor intrevederi periodice stabilite de comun acord, in functie de nevoile acestora de sprijin si indrumare.

Dupa perioada de sedere in primul grup, in functie de evolutia copilului, se poate recomanda integrare intr-o forma de invatamant.In grupul II poate fi integrat un copil ale carui nevoi corespund cu specificul programului din acest grup.