Înfiinţat în anul 1998, Centrul de Zi „Betania” funcţionează într-o clădire special construită pentru desfăşurarea acestui proiect şi are drept scop sprijinirea, reabilitarea, educarea si instruirea copilului cu dizabilitati.
Misiunea
Asigurarea, pe timpul zilei, atât a unor activităţi de îngrijire, educaţie, abilitare-reabilitare, recreere-socializare, consiliere, dezvoltare a deprinderilor de viaţă independentă, orientare şcolară şi profesională pentru copii cu dizabilităţi, cât şi a unor activităţi de sprijin, consiliere, educare pentru părinţi.
Obiective:
- Integrarea socială a copilului în comunitate
- Creşterea gradului de autonomie personală în vederea inserţiei sociale
- Promovarea intereselor copiilor cu dizabilităţi fizice şi/sau asociate în faţa autorităţilor
- Sprijinirea şi informarea părinţilor în vederea integrării copiilor în unităţi de învăţământ
- Conştientizarea şi implicarea familiei în procesul de recuperare al copiilor.
- Influenţarea opiniei publice în sensul unei atitudini de acceptare şi promovare a egalităţii de şanse
- Formarea şi perfecţionarea continuă a specialiştilor
Beneficiarii directi ai Centrului de Zi sunt 24 de copii cu deficiente fizice şi/sau asociate, medii sau severe, aflaţi în îngrijirea familiei şi care nu pot fi şcolarizaţi sau care nu beneficiază de o forma de integrare, cu vârsta cuprinsă între 3 şi 16 ani, organizaţi în 3 grupe a cate 8 copii, precum şi beneficiari în sistem ambulatoriu cu varsta cuprinsă între 6 luni şi 18 ani, pe anumite categorii de servicii (kinetoterapie, logopedie, camera senzorială, etc.).
Principii de lucru:
- Respectarea şi promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului egalitatea şanselor şi nediscriminarea
- Respectarea demnităţii copilului
- Asigurarea unei îngrijiri individualizate şi personalizate a copilului
- Asigurarea unei intervenţii profesioniste prin echipa multidisciplinară
- Asigurarea confidentialităţii şi a eticii profesionale
- Responzabilizarea părinţilor cu privire la exercitarea drepturilor şi îndeplinirea obligaţiilor părinteşti
- Părintele/reprezentantul legal al copilului este partener în procesul educaţional-terapeutic.
